在加快发展新质生产力的背景下，大学生作为国家未来的栋梁和主力军，肩负着重要的使命与担当。具体表现在以下几个方面：
1. 知识创新与传播：大学生应该努力学习现代科技知识，掌握新技术、新理念，为国家的科技创新和产业升级贡献力量。同时，大学生还应该积极参与知识的传播和普及，提高全民科学素质，为构建创新型国家奠定基础。
2. 技术创新与应用：大学生应该关注国家战略需求，紧密结合产业发展，将所学专业知识运用到实际工作中，推动技术进步和产业升级。同时，大学生还应该具备创新精神，勇于尝试，敢于突破，为新质生产力的发展提供源源不断的创新动力。
3. 人才培养与引领：大学生应该树立正确的人生观、价值观和世界观，努力成为德才兼备的优秀人才。同时，大学生还应该发挥自身的专业优势，引领社会风气，为培养更多具备新质生产力的人才作出贡献。
4. 社会责任与服务：大学生应该关注国家和民族的未来，关心社会发展大局，积极参与社会实践，服务人民群众。同时，大学生还应该具备国际视野，关注世界发展，为推动人类社会的进步作出贡献。
5. 文化传承与创新：大学生应该继承和发扬中华优秀传统文化，弘扬民族精神，为中华民族的伟大复兴提供精神支撑。同时，大学生还应该具备文化自信，积极推动文化创新，为构建具有中国特色的现代文明作出贡献。
总之，在加快发展新质生产力的背景下，大学生的使命与担当是多方面的，既包括知识创新、技术创新和人才培养等方面，也涉及到社会责任、文化传承等方面。大学生应该立足自身，全面发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
1. 知识创新与传播：大学生应该努力学习现代科技知识，掌握新技术、新理念，为国家的科技创新和产业升级贡献力量。同时，大学生还应该积极参与知识的传播和普及，提高全民科学素质，为构建创新型国家奠定基础。
2. 技术创新与应用：大学生应该关注国家战略需求，紧密结合产业发展，将所学专业知识运用到实际工作中，推动技术进步和产业升级。同时，大学生还应该具备创新精神，勇于尝试，敢于突破，为新质生产力的发展提供源源不断的创新动力。
3. 人才培养与引领：大学生应该树立正确的人生观、价值观和世界观，努力成为德才兼备的优秀人才。同时，大学生还应该发挥自身的专业优势，引领社会风气，为培养更多具备新质生产力的人才作出贡献。
4. 社会责任与服务：大学生应该关注国家和民族的未来，关心社会发展大局，积极参与社会实践，服务人民群众。同时，大学生还应该具备国际视野，关注世界发展，为推动人类社会的进步作出贡献。
5. 文化传承与创新：大学生应该继承和发扬中华优秀传统文化，弘扬民族精神，为中华民族的伟大复兴提供精神支撑。同时，大学生还应该具备文化自信，积极推动文化创新，为构建具有中国特色的现代文明作出贡献。
总之，在加快发展新质生产力的背景下，大学生的使命与担当是多方面的，既包括知识创新、技术创新和人才培养等方面，也涉及到社会责任、文化传承等方面。大学生应该立足自身，全面发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
