新时代的大学生可以通过以下几个方面积极投身中华民族共同体建设：
1. **学习和弘扬中华优秀传统文化**：作为新时代的大学生，首先要深入学习和了解中华民族的历史和文化，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。通过学习，理解和把握中华民族的历史脉络，文化精髓，以及民族精神，从而在思想上铸牢中华民族共同体意识。
2. **参与民族团结活动**：积极参与学校和社区组织的民族团结进步创建活动，通过实际行动促进各民族交往、交流、交融，增进相互了解和尊重，共同维护民族团结。
3. **挖掘和传承民族故事**：深入挖掘身边的民族故事，这些故事是铸牢中华民族共同体意识的宝贵资源。通过整理、记录和传播这些故事，可以让更多的人了解到中华民族的多样性和丰富性。
4. **构建民族故事思政话语体系**：结合民族故事，构建符合时代特色的思政教育话语体系。将民族故事融入课程教学、社会实践等环节，使之成为培养学生民族共同体意识的重要途径。
5. **推进民族故事思政教学实践**：在教学实践中，创新教学方法和手段，如采用案例教学、情境模拟等方式，使民族故事生动、形象地呈现在学生面前，提高教育的吸引力和感染力。
6. **创新教育方式**：运用现代信息技术，如网络平台、社交媒体等，创新教育方式，扩大民族故事的影响力，让更多的大学生能够方便地接触到这些教育资源。
7. **服务党和国家事业发展**：将个人发展与国家和民族的发展紧密结合起来，积极参与到党和国家的各项事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
总的来说，通过上述方式，新时代的大学生不仅能够在个人层面上增强民族共同体意识，还能在社会层面上为中华民族共同体的建设和发展做出积极贡献。
1. **学习和弘扬中华优秀传统文化**：作为新时代的大学生，首先要深入学习和了解中华民族的历史和文化，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。通过学习，理解和把握中华民族的历史脉络，文化精髓，以及民族精神，从而在思想上铸牢中华民族共同体意识。
2. **参与民族团结活动**：积极参与学校和社区组织的民族团结进步创建活动，通过实际行动促进各民族交往、交流、交融，增进相互了解和尊重，共同维护民族团结。
3. **挖掘和传承民族故事**：深入挖掘身边的民族故事，这些故事是铸牢中华民族共同体意识的宝贵资源。通过整理、记录和传播这些故事，可以让更多的人了解到中华民族的多样性和丰富性。
4. **构建民族故事思政话语体系**：结合民族故事，构建符合时代特色的思政教育话语体系。将民族故事融入课程教学、社会实践等环节，使之成为培养学生民族共同体意识的重要途径。
5. **推进民族故事思政教学实践**：在教学实践中，创新教学方法和手段，如采用案例教学、情境模拟等方式，使民族故事生动、形象地呈现在学生面前，提高教育的吸引力和感染力。
6. **创新教育方式**：运用现代信息技术，如网络平台、社交媒体等，创新教育方式，扩大民族故事的影响力，让更多的大学生能够方便地接触到这些教育资源。
7. **服务党和国家事业发展**：将个人发展与国家和民族的发展紧密结合起来，积极参与到党和国家的各项事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
总的来说，通过上述方式，新时代的大学生不仅能够在个人层面上增强民族共同体意识，还能在社会层面上为中华民族共同体的建设和发展做出积极贡献。
