故事中小白兔和好朋友分享礼物的情节），帮助幼儿理解故事内容，感受小白兔和好朋友之间的友谊和快乐。
三、引导讨论，分享自己的经历。教师提问：你们有没有做过让别人快乐的事情？可以和大家分享一下吗？鼓励幼儿大胆说出自己的想法，分享自己曾经做过的让别人快乐的事情。教师要耐心倾听，给予肯定和鼓励。
四、观看数字资源《小白兔的礼物》的后半部分（从故事中小白兔和好朋友分享礼物的情节至结尾），让幼儿更加深入地理解故事内容，感受小白兔和好朋友之间的友谊和快乐。
五、活动小结，强调团结友爱的重要性。教师总结：通过今天的故事和分享活动，我们了解到了同伴间应该团结友爱，互相帮助。当我们遇到困难时，有朋友在身边支持和帮助，会让我们感到非常快乐。希望大家都能够珍惜身边的朋友，做一个懂得分享、关心他人的人。
六、延伸活动，布置任务。教师布置任务：请每位小朋友回家后，和家长一起回忆一下自己曾经做过的让别人快乐的事情，然后写下这个经历，明天上课时带到幼儿园和大家一起分享。
三、引导讨论，分享自己的经历。教师提问：你们有没有做过让别人快乐的事情？可以和大家分享一下吗？鼓励幼儿大胆说出自己的想法，分享自己曾经做过的让别人快乐的事情。教师要耐心倾听，给予肯定和鼓励。
四、观看数字资源《小白兔的礼物》的后半部分（从故事中小白兔和好朋友分享礼物的情节至结尾），让幼儿更加深入地理解故事内容，感受小白兔和好朋友之间的友谊和快乐。
五、活动小结，强调团结友爱的重要性。教师总结：通过今天的故事和分享活动，我们了解到了同伴间应该团结友爱，互相帮助。当我们遇到困难时，有朋友在身边支持和帮助，会让我们感到非常快乐。希望大家都能够珍惜身边的朋友，做一个懂得分享、关心他人的人。
六、延伸活动，布置任务。教师布置任务：请每位小朋友回家后，和家长一起回忆一下自己曾经做过的让别人快乐的事情，然后写下这个经历，明天上课时带到幼儿园和大家一起分享。
