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虚拟学习社区的理论基础

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虚拟学习社区是以建构主义学习理论为理论基础,基于计算机信息处理技术、计算机网络资源共享技术和多媒体信息展示技术的新型远程教育网络教学支撑平台。同时虚拟学习社区也是一种新型的学习组织,因此它不仅具有社会学属性,也同时具有人机交互的特性 。

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